Изпитите HSK, тест за владеене на китайски език, организиран от централата на Институт Конфуций или Ханбан, са били взети 6,8 милиона пъти през 2018 г., което е с 4,6 процента повече от година по-рано, съобщи Министерството на образованието в петък.
Hanban добави 60 нови изпитни центъра за HSK и имаше 1147 изпитни центъра за HSK в 137 страни и региони до края на миналата година, каза Тиен Лисин, ръководител на отдела за езиково приложение и управление на информацията към министерството, на пресконференция в Пекин.
Все повече страни започнаха да добавят китайски език към своите национални учебни програми, тъй като търговският и културният обмен между Китай и други страни продължава да се увеличава.
Правителството на Замбия обяви по-рано този месец, че ще пусне курсове по мандарин от 8 до 12 клас в своите над 1000 средни училища от 2020 г. – най-голямата подобна програма в Африка, съобщи в четвъртък Financial Mail, национално списание в Южна Африка .
Замбия става четвъртата страна на континента - след Кения, Уганда и Южна Африка - която въвежда китайски език в своите училища.
Това е ход, който според правителството е подкрепен от търговски съображения: смята се, че премахването на комуникационните и културните бариери ще засили сътрудничеството и търговията между двете страни, се казва в доклада.
Според министерството на вътрешните работи на Замбия повече от 20 000 китайски граждани живеят в страната, като са инвестирали около 5 милиарда долара в повече от 500 предприятия в секторите на производството, селското стопанство и развитието на инфраструктурата.
Освен това учениците от средното училище в Русия ще вземат мандарин като избираем чужд език на националния приемен изпит в руския колеж, за да бъдат записани в колеж за първи път през 2019 г., съобщи Sputnik News.
В допълнение към английския, немския, френския и испанския, мандаринът ще стане петият избираем езиков тест за приемния изпит по руски колеж.
Patcharamai Sawanaporn, 26, студент от Пекинския университет за международен бизнес и икономика от Тайланд, каза: „Очарован съм от историята, културата и езика на Китай, както и от икономическото му развитие, и мисля, че обучението в Китай може да ми даде някои страхотни възможности за работа, тъй като виждам нарастващи инвестиции и сътрудничество между двете страни.“
Време на публикуване: 20 май 2019 г
